近日，山東省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入推動山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，提出實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目、支持新興專業(yè)建設(shè)、啟動實(shí)施新一輪本科教育教學(xué)審核評估、改革高校經(jīng)費(fèi)投入體制等舉措。 

優(yōu)先支持一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目

山東提出，實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目。支持?jǐn)?shù)學(xué)、海洋科學(xué)等8個現(xiàn)有國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”（簡稱“雙一流”）建設(shè)學(xué)科，創(chuàng)建世界一流學(xué)科。2022年年底前，確定10個左右優(yōu)勢學(xué)科，沖擊國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科；確定10個左右潛力學(xué)科，打造沖擊國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科的后備梯隊(duì)。

山東將對“811”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)科單列省級人才工程配額，在重大科技項(xiàng)目和社科規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)、省級各類科研平臺建設(shè)和國家級科研平臺推薦中予以優(yōu)先支持，“十四五”期間，“811”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)科實(shí)現(xiàn)省級及以上科研平臺全覆蓋。強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新，支持“811”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)科匯聚融合國內(nèi)外高層次人才團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)科研資源，開展高層次人才培養(yǎng)和科研聯(lián)合攻關(guān)。

圍繞服務(wù)山東重大發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，2022年年底前，山東將組織全省高校突出學(xué)科專業(yè)特色，“一校一案”確定學(xué)科建設(shè)梯隊(duì)，每校打造1—3個龍頭學(xué)科、2—5個骨干學(xué)科和若干培育學(xué)科，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，構(gòu)建重點(diǎn)突出、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、梯次分明的“雁陣式”學(xué)科專業(yè)發(fā)展體系。

擴(kuò)大急需緊缺高層次人才培養(yǎng)

山東明確，實(shí)施學(xué)位授權(quán)精準(zhǔn)培育項(xiàng)目。進(jìn)一步優(yōu)化高校學(xué)位點(diǎn)布局，重點(diǎn)支持4所高校申報博士學(xué)位授予單位，支持7所高校申報碩士學(xué)位授予單位，支持50個以上碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。“十四五”期間，力爭新增3所博士學(xué)位授予高校、6所碩士學(xué)位授予高校、40個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，擴(kuò)大急需緊缺領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)規(guī)模。

同時，山東將支持新興專業(yè)建設(shè)。服務(wù)山東“十大創(chuàng)新”“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”“十大擴(kuò)需求”行動計(jì)劃，加強(qiáng)新興專業(yè)建設(shè)。圍繞海洋工程、集成電路、智能制造、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域發(fā)展100個左右新工科專業(yè)，圍繞醫(yī)學(xué)材料、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)生物信息、智能醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域發(fā)展10個以上新醫(yī)科專業(yè)，圍繞育種技術(shù)、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域發(fā)展10個以上新農(nóng)科專業(yè)，圍繞金融科技、旅游經(jīng)濟(jì)、涉外法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域發(fā)展80個左右新文科專業(yè)。加快升級傳統(tǒng)專業(yè)，優(yōu)化高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，到2025年，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科專業(yè)比例達(dá)到80%以上。

啟動新一輪本科教育教學(xué)審核評估

根據(jù)《措施》，山東將深化科教產(chǎn)融合協(xié)同育人。建設(shè)100個與地方政府、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，爭創(chuàng)10個左右國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。按規(guī)定落實(shí)校企合作相關(guān)稅費(fèi)優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)與高校共建專業(yè)和研究平臺，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實(shí)施培養(yǎng)過程，共享創(chuàng)新成果。在國家確定的年度招生總規(guī)模內(nèi)，每年安排至少50名博士生、1000名碩士生專項(xiàng)計(jì)劃，支持高校與高水平科研院所、“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”骨干企業(yè)聯(lián)合開展高層次人才培養(yǎng)工作。

在提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力上，山東將打造人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，建設(shè)10個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，30個教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)基地。實(shí)施卓越工程師培育專項(xiàng)行動，利用5年時間，試點(diǎn)培養(yǎng)300名左右工程類博士和1500名左右工程類碩士，建設(shè)50個卓越工程師教育實(shí)踐基地。強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，每年遴選4000個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目重點(diǎn)支持。

山東明確，2022年年底前，建立大學(xué)、學(xué)科、專業(yè)建設(shè)質(zhì)量監(jiān)測體系；2023年啟動實(shí)施新一輪本科教育教學(xué)審核評估，推動高校辦出特色和水平。

◎山東商報·速豹新聞網(wǎng)記者 劉建宇